Igelkottsexperter

För att skaffa oss nya kunskaper om igelkottar såg vi några filmer.

Alltid spännande med film.

Ipad, ett bra redskap i klassrummet.

Viktiga ord, denna vecka. Vi pratade om vad de olika orden betyder. Sedan läste vi dem tillsammans.

Sedan klippte vi ut bilder och ord.

Vi klistrade rätt ord bredvid rätt bild.

När vi jobbade med detta tränade vi på att läsa och känna igen orden.

Klart!

"Jag är nöjd med mitt arbete!"

Sedan var det dags att arbeta med bokstaven i. Vi tittade på bilder av ord med bokstaven i. Till exempel "is", "bi" och "bil". Vi lyssnade på varje ord och försökte höra var i ordet bokstaven i fanns. Var det först? Inuti? Eller sist?

Sedan fick vi skriva i våra nya fina ABC-böcker.

Vi skrev fina i:n och ritade något som började på i.

Nästa dag arbetade vi vidare med våra i-ord.

Alla fick ord och bilder och vi klippte ut...

... och klistrade i boken.

"Det är roligt att jobba!"

"Det blir fint i min bok."

Noga, noga.

I fredags fick vi höra när Anna/Katharina läste en faktatext om igelkottar. 

Tillsammans skrev vi sedan en text om igelkottar i naturen.

Sedan klistrade vi in texten i vår bok.

Vi pratade om hur det ser ut där igelkotten bor.

Det finns gräs, träd, buskar, himmel och kanske sol.

Eller så regnar det... 

Vi tränade på att färglägga noggrant.

Alla som ville skriva egen text om igelkotten gjorde det.

Efteråt fanns det extrauppgifter att jobba med.

Eller så kunde man fortsätta med uppgifter som behövde göras klara.

En härlig bild av arbete.

Vi hade det lugnt och skönt i klassrummet...

... och det tyckte alla om.

Flitiga rosenknoppar.

Vi önskar alla rosenknoppar och era familjer en skön helg.